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Formations / Restauration

Employé polyvalent en restauration

RNCP38663 Niveau 3 · équivalent CAP / BEP Valable jusqu'au 04/06/2029

Par sa maîtrise de la technique culinaire et sa posture de service, l'employé polyvalent en restauration contribue à la satisfaction de la clientèle et à la réputation de l'établissement. Il réalise des productions culinaires simples, les dresse avec goût et les distribue avec un accueil adapté au type de client.

Le métier

En cuisine

Selon les consignes de production, l'employé polyvalent en restauration réalise les opérations de prétraitement des denrées alimentaires.

  • Techniques culinaires pour les entrées, les plats chauds, les produits snacking et les desserts
  • Assemble, goûte et assaisonne les préparations
  • Remet en température les préparations et conduit les cuissons minute
  • Dresse les productions esthétiquement et avec soin
En salle et au comptoir

La relation client est au centre de la mission de l'employé polyvalent en restauration.

  • Met en place les postes de distribution et la salle de restaurant
  • Accueille le client, le conseille, prend sa commande et le sert à table ou au comptoir
  • Enregistre la commande et encaisse le montant des prestations
  • Adapte sa communication à tout type de clientèle, y compris en situation de handicap
  • En restauration collective, accompagne le convive et joue un rôle d'éducateur des goûts
Plonge, entretien et stocks

L'employé polyvalent en restauration effectue le lavage de la batterie de cuisine et de la vaisselle et le nettoyage des surfaces et des locaux.

  • Contrôle la propreté des locaux et des équipements
  • Selon l'établissement, participe à l'approvisionnement : réception, contrôle et rangement des produits, suivi des stocks
Hygiène et écoresponsabilité

Ecocitoyen, il lutte contre le gaspillage alimentaire.

  • Économise l'eau, le gaz et l'électricité
  • Réduit, trie et, dans certains établissements, valorise les déchets
  • Respecte les règles d'hygiène, de sécurité et d'ergonomie au travail
  • Porte la tenue réglementaire et les équipements de protection individuelle
Où et comment

Il travaille seul ou en équipe sous l'autorité de son supérieur hiérarchique.

  • Restauration commerciale : bistrot, brasserie, à thème, cafétéria, restauration rapide, boulangerie…
  • Restauration collective : travail, enseignement, hospitalier, médico-social
  • Catering aérien et ferroviaire
  • Environnement chaud et bruyant, réactivité pendant le « coup de feu »
  • Horaires de jour comme de soirée, souvent les dimanches et jours fériés
  • Nombreuses possibilités de mobilité sur le territoire national

Le programme de la formation

4 blocs de compétences (CCP), validables séparément

1 Préparer et dresser des entrées et des desserts

RNCP38663BC01

  • Réaliser la mise en place des entrées et des desserts
  • Assembler et dresser les entrées et les desserts
2 Préparer et dresser des plats chauds et des produits snacking

RNCP38663BC02

  • Réaliser la mise en place des plats chauds et des produits snacking
  • Assembler et dresser les plats chauds et les produits snacking
3 Accueillir, conseiller et servir la clientèle

RNCP38663BC03

  • Réaliser la mise en place des espaces de distribution et de restauration
  • Accueillir et conseiller la clientèle
  • Servir la clientèle et encaisser les prestations
4 Réaliser la plonge et le nettoyage des locaux et des matériels

RNCP38663BC04

  • Assurer la conduite du poste laverie vaisselle
  • Réaliser la plonge batterie
  • Effectuer le nettoyage des locaux et des matériels

L'examen

4 h

Devant un jury de professionnels habilité par le ministère chargé de l'emploi

Par bloc de compétences

Bloc 1 · Préparer et dresser des entrées et des desserts

2 h 20 20 min 2 h 40

Bloc 2 · Préparer et dresser des plats chauds et des produits snacking

2 h 20 min 2 h 20

Bloc 3 · Accueillir, conseiller et servir la clientèle

1 h 20 min 1 h 20

Bloc 4 · Réaliser la plonge et le nettoyage des locaux et des matériels

30 min 20 min 50 min

Épreuve du titre complet

  • 1 Mise en situation professionnelle 3 h 20

    Le candidat dispose de 30 minutes pour s’approprier le sujet, organiser rationnellement sa production culinaire et préparer la présentation de l’offre commerciale et alimentaire (argumentaire).

    Il réalise ensuite :

    - la mise en place d’un espace de restauration ;

    - la préparation et le dressage de 4 portions d’une entrée ou d’un dessert à partir d’une fiche technique ;

    - la préparation et le dressage de 2 portions d’un produit snacking garni à partir d’une fiche technique ;

    - le lavage de sa plonge batterie ;

    - l’accueil, le conseil et la prise de commande de 2 clients ;

    - l’enregistrement des prestations sur une caisse ;

    - le nettoyage et la remise en état de son poste de travail.

  • 2 Entretien technique 25 min

    L’entretien technique a lieu après la mise en situation professionnelle. Le jury consacre cinq minutes à débriefer la mise en situation professionnelle avec le candidat. Il évalue ensuite les compétences « Servir la clientèle et encaisser les prestations » et « Assurer la conduite du poste laverie vaisselle ». Il complète l’évaluation des autres compétences.

  • 3 Entretien final 15 min

    Y compris le temps d’échange avec le candidat sur le dossier professionnel.

Les plus

Débouchés / métiers visés

  • employé polyvalent de restauration/employé polyvalent de restaurant
  • agent de restauration
  • employé de restauration collective / employé de cantine
  • employé de cafétéria/employé de snack-bar
  • équipier polyvalent de restauration rapide/agent de restauration rapide
  • préparateur - vendeur en point chaud

Taux d’insertion

67 %

Insertion globale à 6 mois

54 %

Dans le métier visé à 6 mois

Moyenne nationale France Compétences (2022)

Modalités

Alternance CFA / entreprise

Voies d’accès

  • En contrat d’apprentissage
  • Après un parcours de formation continue
  • En contrat de professionnalisation
  • Par expérience

Pré-requis

Aucun prérequis

Rien n’est exigé sur la fiche officielle. Un entretien de positionnement a lieu avant l’entrée en formation.

Accessibilité : formation accessible aux personnes en situation de handicap. Les besoins d’aménagement sont étudiés avant l’entrée en formation, contactez-nous.

Un besoin de formation ou d'accompagnement ?

Notre équipe vous aide à choisir le bon parcours selon vos objectifs.